Arviolta noin 20–25 prosenttia nuorista sairastaa jotakin mielenterveyden häiriötä, kuten masennusta, ahdistuneisuutta tai käytöshäiriötä (THL 2019). Hyvinvointitaitojen opetus tulee olla osa koko kasvatuspolkua varhaiskasvatuksesta jatko-opintoihin asti, erityisesti mielen hyvinvointia tulee opettaa nuorille. Hankeopintoina suunnittelimme Kiuruveden 8-luokkalaisille nuorille neljän oppitunnin kokonaisuuden mielen hyvinvoinnista
Savonia osallistuu Lapsen oikeuksien päivän tapahtumiin
”Jee, täällä on pikkuautoja! Wautsi, katso äiti, kauppaleikitkin! Tule ostamaan, mä oon myyjänä ja sä voisit ostaa vaikka jätskiä!” Tällaisia riemunkiljahduksia kuulimme Lapsen oikeuksien päivänä Kuopion kaupunginkirjastolla 20. marraskuuta 2018. Ilona-verkosto on järjestänyt yhteistyössä Savonia AMK:n, Sakkyn ja Humakin kanssa
Asiakkaan osallisuus ja kirjaaminen – mitä tapahtuu, kun ne yhdistetään?
Asiakkaan osallisuudesta on tullut yksi tärkeimmistä tavoitteista sosiaalialalla. Osallistava kirjaaminen on noussut yhdeksi keskeiseksi menetelmäksi tämän vahvistamiseksi. Kuullessani käsitteen ”osallisuus” ensimmäistä kertaa, tuntui vaikealta hahmottaa, mitä se ihan käytännön asiakastyössä tarkoittaa. Oivaltaessani osallisuuden merkityksen ymmärsin sen olevan yksi tärkeimmistä asioista,
Yhteispelillä eteenpäin kentällä ja työelämässä
Summeri soi. Kentältä poistuu maalivahti, hyökkääjiä, puolustajia ja tuomarit. Kentän laidalla odottavat loput pelaajista, valmentajat ja huoltojoukot. Peli on päättynyt poikani joukkueen voittoon, taas kerran. Kasvoilla hymyjä, lämmin tuulenvire kutkuttelee käsivarsia ja korvissa kaikuvat riemuhuudot. Finaalipeli odottaa. Seuratessani poikani jalkapallopelien