Dynamo-ennakointimalli kehitettiin aikuisv\u00e4est\u00f6n osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointiin Valtakunnallinen aikuiskoulutuksen ennakointi -projektissa. Sit\u00e4 pilotoitiin vuonna 2017 valtakunnallisesti liikenne- ja logistiikka-alalla sek\u00e4 alueellisesti liikenne- ja logistiikka-alan rajapinnoilla, ml. hyvinvointilogistiikan alalla (Opetushallitus 2018). Dynamo-ennakointimallia ei siis ollut aiemmin sovellettu sote-ammattilaisten tulevaisuudessa tarvittavan osaamisen kehitt\u00e4miseen. Sotetie-hankkeen yhten\u00e4 tavoitteena olikin soveltaa Dynamo-ennakointimallia sote-alalla tarvittavan yhteisen osaamisen keskipitk\u00e4n aikav\u00e4lin ennakointiin. Periaatteena Dynamo-ennakointimallissa on yhdist\u00e4\u00e4 uudella tavalla osaamistarve, ennakointi ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llinen ennakointi (Opetushallitus 2018).<\/p>\n\n\n\n
Dynamo-prosessia sovellettiin hankkeessa toteutettuun sote-alalla tarvittavan osaamisen tulevaisuushaasteiden ennakointiin vuonna 2030. Ennakointimallia toteutettiin osallistavalla ja vuorovaikutteisella prosessilla. Sill\u00e4 turvattiin osallistumismahdollisuudet mallin soveltamiseen ja pilotointiin erityisesti sote-alalle mahdollisimman laaja-alaisesti. M\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 ennakointia ei Sotetie-hankkeessa tehty. TEM:n toimialaraportin (2021) mukaan ty\u00f6voiman saatavuus sote-alalla tulevaisuudessa tulee olemaan haasteellista. Pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n ty\u00f6voiman m\u00e4\u00e4r\u00e4n lis\u00e4\u00e4minen ei ole riitt\u00e4v\u00e4 toimenpide korvaamaan puuttuvaa henkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Uudenlaiset osaamistarpeet ja n\u00e4kym\u00e4t kehittyv\u00e4t digitalisaation ja teknologian kehittymisen my\u00f6t\u00e4. Ty\u00f6voiman saatavuuden parantamiseksi on kiinnitett\u00e4v\u00e4 huomio my\u00f6s ty\u00f6olojen parantamiseen ja alan vetovoimaisuuteen yleens\u00e4. Paheneva ty\u00f6voimavaje sote-alalla on kuitenkin tulevien vuosien n\u00e4kym\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Dynamo-ennakointimallin soveltaminen Sotetie-hankkeessa<\/strong><\/p>\n\n\n\n T\u00e4ss\u00e4 blogissa kuvaillaan, miten Dynamo-ennakointimallia on sovellettu sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisten osaamistarpeiden sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 kehitt\u00e4neess\u00e4 sek\u00e4 korkeakoulujen s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4 sote-alan t\u00e4ydennyskoulutustarjontaa kartoittaneessa kansallisessa Sote-alan ammattilaisen jatkuvan oppimisen tiekartta (Sotetie) -hankkeessa. Sotetie-hankkeessa oli kaksi p\u00e4\u00e4tavoitetta: sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisten osaamisten m\u00e4\u00e4rittely ja sis\u00e4ll\u00f6llinen kehitt\u00e4minen sek\u00e4 sote-ammattilaisten jatkuvan oppimisen kehitt\u00e4minen ker\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 korkeakoulujen verkossa oleva sote-alan yhteisen osaamisen t\u00e4ydennyskoulutustarjonta yhdelle s\u00e4hk\u00f6iselle oppimisalustalle. Jatkuvan oppimisen tiekartan avulla sote-ammattilaiset voivat tunnistaa, arvioida ja t\u00e4ydent\u00e4\u00e4 tulevaisuudessa tarvittavia sote-alan yhteisi\u00e4 osaamisiaan, kuten esim. asiakasty\u00f6osaamistaan, palvelunkehitt\u00e4misosaamistaan sek\u00e4 ty\u00f6ntekijyyden ja yhteistoiminnan muutososaamistaan.<\/p>\n\n\n\n Sotetie-hankkeen tarkoituksena oli m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 sote-alan tulevaisuuden yhteisten osaamisten tarkemmat sis\u00e4ll\u00f6t yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien kanssa. Yhteisten osaamisten sis\u00e4lt\u00f6jen m\u00e4\u00e4rittelyyn k\u00e4ytettiin aiempien hankkeiden, mm. Optimoitu sote-ammattilaisten koulutus- ja osaamisuudistus (OpiSote) -hankkeen (Kangasniemi ym. 2018), Osaamisella Soteen (OKM 2018) ja Osaamisen ennakointifoorumin (Opetushallitus 2019) tuloksia sek\u00e4 Sotetie-hankkeessa toteutettujen s\u00e4hk\u00f6isen kyselytutkimuksen, kirjallisuuskatsauksen, tulevaisuusfoorumien ja eDelphi-tutkimuksen tuloksia. Dynamo-ennakointimallia sovellettiin Sotetie-hankkeessa sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisiin osaamisiin liittyvien tuotosten kehitt\u00e4misprosessin eri vaiheissa.<\/p>\n\n\n\n Yhteisten sote-osaamisten kehitt\u00e4misprosessin vaiheet<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sotetie-hankkeen ty\u00f6paketti (tp) 1:n p\u00e4\u00e4tavoitteina oli 1) m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 OpiSote- ja Osaamisella soteen -hankkeissa tunnistettujen sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisten osaamisten tarkemmat osaamissis\u00e4ll\u00f6t yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa ja 2) kehitt\u00e4\u00e4 sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisten osaamisten arviointimenetelm\u00e4 NQF-tasoille 6 ja 7 soveltamalla Dynamo-ennakointimallia sote-alalle ja testaamalla kehitetty\u00e4 arviointimenetelm\u00e4\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n toimijoilla. N\u00e4iden tavoitteiden saavuttamiseksi tp 1:n ty\u00f6skentely aloitettiin laatimalla taustaselvitys aiempien hankkeiden tuloksista liittyen sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisiin osaamistarpeisiin sek\u00e4 suunnittelemalla ja toteuttamalla s\u00e4hk\u00f6inen kyselytutkimus sote-alan tulevaisuuden yhteisist\u00e4 osaamisista. Seuraavaksi tp 1:n toimijat kirjoittivat kirjallisuuskatsaus-kokoomajulkaisun, joka koostui yhteens\u00e4 12 kirjallisuuskatsauksesta liittyen aiemmissa hankkeissa tunnistettuihin 11 sote-alan tulevaisuuden yhteisiin osaamisalueisiin.<\/p>\n\n\n\n Useita tulevaisuusfoorumeita toteutettiin sen j\u00e4lkeen yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n toimijoiden kanssa. Tulevaisuusfoorumeiden tarkoituksena oli nostaa esiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien n\u00e4kemyksi\u00e4 sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisist\u00e4 osaamisista. Tulevaisuusfoorumeiden j\u00e4lkeen suunniteltiin ja toteutettiin eDelphi-asiantuntijapaneeli, jonka tavoitteena oli muodostaa panelistien keskuudessa konsensus sote- ammattilaisten yhteisten tulevaisuuden osaamistarpeiden ydinsis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4. Panelistit arvioivat ja kommentoivat anonyymisti virtuaalista eDelphi-sovellusta hy\u00f6dynt\u00e4en 15 tulevaisuusv\u00e4itt\u00e4m\u00e4\u00e4, jotka kuvasivat yhteisten osaamisten ydinsis\u00e4lt\u00f6j\u00e4. Tulevaisuusty\u00f6pajojen ja eDelphi-asiantuntijapaneelin pohjalta tp 1:ss\u00e4 muodostettiin sote-ammattilaisten yhteisten osaamisten toiminnalliset kuvaukset kaikille 11 yhteisten osaamisten osaamisalueelle sek\u00e4 toiminnallisten kuvausten pohjalta kehitettiin tulevaisuuden yhteisten osaamisten kvalifikaatiot NQF-tasoille 6 ja 7. Kvalifikaatioita testasivat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n toimijat useista eri sote-alan organisaatioista ymp\u00e4ri Suomea, mink\u00e4 j\u00e4lkeen kvalifikaatioita muokattiin heid\u00e4n antamansa palautteen perusteella.<\/p>\n\n\n\n Osaamisen arviointimenetelm\u00e4n kehitt\u00e4minen alkaa<\/strong><\/p>\n\n\n\n Seuraavaksi tp 1:ss\u00e4 aloitettiin osaamisen arviointimenetelm\u00e4n kehitt\u00e4minen sote-alan tulevaisuuden yhteisten osaamisten kvalifikaatioiden pohjalta. Tavoitteena oli tuottaa sote-alan yhteisten osaamisten s\u00e4hk\u00f6inen arviointikartta (Arviointipys\u00e4kki) sote-ammattilaisten k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n Sotetie-sivustolle. Arviointipys\u00e4kin keskeisen\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6n\u00e4 ovat osaamisen itsearviointimittarit NQF-tasolle 6 (3 kpl) ja NQF-tasolle 7 (3 kpl). Itsearviointimittareiden avulla sote-ammattilaiset voivat arvioida omia yhteisi\u00e4 osaamisiaan, tunnistaa omia tulevaisuuden yhteisten osaamisten osaamistarpeitaan, saada palautetta yhteisist\u00e4 osaamisistaan sek\u00e4 hakea Sotetie-sivustolla s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutusopintoja, jotka vastaavat heid\u00e4n yhteisten osaamisten osaamistarpeisiinsa ja siten mahdollistavat omien tulevaisuudessa tarvittavien yhteisten osaamisten p\u00e4ivitt\u00e4misen.<\/p>\n\n\n\n Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n toimijat my\u00f6s testasivat ja antoivat palautetta itsearviointimittareiden sek\u00e4 koko Arviointipys\u00e4kin ja Sotetie-sivuston k\u00e4ytett\u00e4vyydest\u00e4 ja toimivuudesta. Palautetta ker\u00e4ttiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n toimijoilta kolmea eri menetelm\u00e4\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4en: asiantuntijapaneelilla, \u00e4\u00e4neen ajattelu -haastatteluilla, sek\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isell\u00e4 kyselyll\u00e4. Palautteiden pohjalta itsearviointimittareita, Arviointipys\u00e4kki\u00e4 ja Sotetie-sivustoa kehitettiin edelleen entist\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4yst\u00e4v\u00e4llisemm\u00e4ksi ja toimivammaksi sote-ammattilaisille. Parhaillaan tp 1:ss\u00e4 suoritetaan ym. tuotosten k\u00e4ytett\u00e4vyyden arviointia, mink\u00e4 valmistumisen j\u00e4lkeen itsearviointimittarit ja Arviointipys\u00e4kki liitet\u00e4\u00e4n osaksi sote-alan ammattilaisten jatkuvan oppimisen tiekarttaa Sotetie-sivustolla.<\/p>\n\n\n\n Dynamo-ennakointimalli ty\u00f6skentelyprosessin eri vaiheissa<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dynamo-ennakointimallia sote-alalle sovellettaessa, malli osoittaa tulevaisuudessa sote-alalla tarvittavat yhteisten osaamisten vajeet ja ohjaa opiskelemaan tarvittavat sote-alan yhteisten osaamisten osaamiskokonaisuudet, jotka on Sotetie-hankkeessa ker\u00e4tty yhdelle s\u00e4hk\u00f6iselle oppimisalustalle ja ovat siten tarjolla kootusti korkeakoulujen verkossa olevien sote-alan yhteisten osaamisten t\u00e4ydennyskoulutusopintojen hakukoneessa Sotetie-sivustolla. Sotetie-hankkeessa Dynamo-ennakointimallia sovellettiin hankety\u00f6skentelyn useassa eri vaiheessa, mm. s\u00e4hk\u00f6isen kyselytutkimuksen suunnittelussa ja toteuttamisessa sote-alan tulevaisuuden yhteisist\u00e4 osaamisista, tulevaisuusfoorumeiden suunnittelussa ja toteuttamisessa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajille sote-ammattilaisten tulevaisuuden yhteisist\u00e4 osaamisista, eDelphi-asiantuntijapaneelin suunnittelussa ja toteuttamisessa sote-ammattilaisten yhteisten tulevaisuuden osaamistarpeiden ydinsis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4, sote-ammattilaisten yhteisten osaamisten toiminnallisten kuvausten muodostamisessa, sote-alan tulevaisuuden yhteisten osaamisten kvalifikaatioiden (NQF-tasot 6 ja 7) kehitt\u00e4misess\u00e4, muokkaamisessa ja testaamisessa, sek\u00e4 sote-alan tulevaisuuden yhteisten osaamisten arviointikartan ja s\u00e4hk\u00f6isen arviointimenetelm\u00e4n kehitt\u00e4misess\u00e4.<\/p>\n\n\n\n Dynamo-mallin soveltamisessa olennaisena osana on vuorovaikutuksellisuus ja yhteisty\u00f6 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien kanssa. T\u00e4ss\u00e4 tapauksessa yhteisty\u00f6 toteutui kokonaan digitaalisessa muodossa ja vuorovaikutuksellisuus toteutui Zoomin, Teamsin tai Skypen v\u00e4lityksell\u00e4. Samaan aikaan levinnyt ja laajentunut valtakunnallinen covid 19 -pandemia asetti haasteita sote-alan toimijoille, joten osallistujam\u00e4\u00e4r\u00e4t Dynamo-mallin prosessin eri vaiheissa j\u00e4iv\u00e4t pienemmiksi mit\u00e4 alun perin oli tarkoitus, kuitenkin niin, ett\u00e4 joka vaiheeseen saatiin kohtuullinen osallistujajoukko.<\/p>\n\n\n\n Ty\u00f6skentelyn tavoista ja tavoitteista \u2013 osallistumisen ideasta<\/strong><\/p>\n\n\n\n Samalla tavalla kuin Dynamo-mallin kehitt\u00e4misty\u00f6ss\u00e4, Sotetie-hankkeessa kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4 tehtiin vahvasti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 osallistavalla ja vuorovaikutteisella prosessilla. Hanketoimijoiden valtakunnallinen kattavuus antoi ja loi mahdollisuudet laaja-alaisesti hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 sosiaali- ja terveysalan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4. Eri kehitt\u00e4misvaiheissa pyrittiin samaan monipuolisesti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n eri tahoja osallistumaan ty\u00f6skentelyyn. Erityisesti pidettiin huolta, ett\u00e4 niin ty\u00f6ntekij\u00e4t kuin esihenkil\u00f6t olivat mukana kehitt\u00e4misprosessin eri vaiheissa.<\/p>\n\n\n\n Dynamo-ennakointimallin pilotoinnissa k\u00e4ytettiin useampaa asiantuntijoista koostuvaa ydin- ja taustaryhm\u00e4\u00e4, joiden asiantuntemusta hy\u00f6dynnettiin koko prosessin ajan (Opetushallitus 2018). Sotetie-hankkeessa oli puolestaan sovittu ja rakennettu asiantuntijaverkosto sopimalla yhteisest\u00e4 ty\u00f6skentelyst\u00e4 tiettyjen sote-alan organisaatioiden kanssa. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n haastavuus, mm. Covid-19 sek\u00e4 isot tietoj\u00e4rjestelm\u00e4muutokset, vaikuttivat yhteiseen ty\u00f6skentelyyn, niin ett\u00e4 se ei ollut kaikilta osin mahdollista. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja asiantuntijoiden k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 jouduttiin hankkimaan hankkeen aikana uusia kumppaneita, jotta saatiin riitt\u00e4v\u00e4\u00e4 vuoropuhelua ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. T\u00e4m\u00e4 aiheutti osaltaan sen, ett\u00e4 useille kumppaneille osallistuminen hankkeen ty\u00f6skentelyyn j\u00e4i kertaluonteiseksi. Oli my\u00f6s niit\u00e4, jotka osallistuivat pariin vaiheeseen, erityisesti hankkeen loppuvaiheessa. Ty\u00f6skentelyn aikana Sotetie-hankkeen tp 1:n kehitt\u00e4mistoimintaan osallistui yhteens\u00e4 noin 300 asiantuntijaa prosessin eri vaiheissa, mik\u00e4 osaltaan on ollut varmistamassa vahvan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4asiantuntijuuden ty\u00f6skentelyss\u00e4. Ty\u00f6skentely toteutettiin kaksikielisesti siten, ett\u00e4 jokainen vaihe toteutettiin sek\u00e4 suomen- ett\u00e4 ruotsinkielell\u00e4. N\u00e4in tavoitettiin laajasti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4. Ty\u00f6skentelyn kaikissa vaiheissa huolehdittiin my\u00f6s siit\u00e4, ett\u00e4 saadun tiedon tulokset palautettiin osallistujille. Kaikista vaiheista kirjoitettiin artikkeleita, useimmat blogien muodossa. My\u00f6s kielikysymys huomioitiin ty\u00f6skentelyss\u00e4 eli tuotettiin artikkeleita ruotsinkielell\u00e4.<\/p>\n\n\n\n Dynamo-ennakointimallin k\u00e4yt\u00f6n lis\u00e4arvo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dynamo-ennakointimalli oli hankety\u00f6ryhm\u00e4lle vieras alussa ja l\u00e4hdettiin avoimin mielin tutustumaan malliin. Malliin tutustuminen toi hanketoimijoille uutta ja laajempaa n\u00e4k\u00f6kulmaa ty\u00f6skentelyyn sek\u00e4 loi osaamisen tarkasteluun prosessinomaisuutta. Malli my\u00f6s haastoi yhteiseen prosessiin ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa, johon sis\u00e4ltyi jatkuva vuorovaikutus. Ty\u00f6paketin tuottamat blogit, julkaisut ja muut kirjoitukset ovat osaltaan edist\u00e4neet avointa tiedon kehitt\u00e4misen prosessia sek\u00e4 rakentaneet yhteiskehittely\u00e4 osana tiedon tuottamista. Prosessi on my\u00f6s rakentanut yhdess\u00e4 osaamisten sis\u00e4lt\u00f6jen uudistamista ison valtakunnallisen asiantuntijajoukon voimin. Ty\u00f6skentely nosti my\u00f6s nousevia osaamisalueita n\u00e4kyviin sek\u00e4 toi selke\u00e4sti sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 osaamisiin esim. kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen, viestint\u00e4\u00e4n sek\u00e4 digitalisaatioon ja robotiikkaan.<\/p>\n\n\n\n Ty\u00f6skentelyn loppuvaiheessa, kun rakennettiin arviointikarttaa osaksi Sotetie-arviointikarttaa, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa k\u00e4yty vuoropuhelu loi laajempaa n\u00e4k\u00f6kulmaa arviointikartan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ty\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4. Yhteinen prosessi loi my\u00f6s uusia merkityksi\u00e4 arviointikartan k\u00e4yt\u00f6lle. Yhteisen prosessin kautta arviointikartan nimi muuttui Arviointipys\u00e4kiksi, sill\u00e4 n\u00e4htiin t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 mahdollistaa ja antaa tilaa ty\u00f6ntekij\u00f6ille pys\u00e4hty\u00e4 pohtimaan ja arvioimaan omaa osaamistaan rauhassa, jota nimi Arviointipys\u00e4kki symboloi.<\/p>\n\n\n\n Dynamo-ennakointimallia hy\u00f6dynt\u00e4en tietoa jalostettiin vaihe vaiheelta, joten aina ei tarvinnut alkaa alusta. T\u00e4m\u00e4 tiivis intensiivinen prosessi osaltaan rakensi puitteita ty\u00f6skentelylle. Erityisen ansiokasta oli, ett\u00e4 huolimatta pandemiasta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n osallistaminen onnistui kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n. Et\u00e4v\u00e4lineill\u00e4 osallistaminen oli ajank\u00e4yt\u00f6n suhteen taloudellista ja tehokasta. Eri vaiheissa pyrittiin kuitenkin takaamaan, ett\u00e4 asiantuntijoilla oli eri tilaisuuksissa riitt\u00e4v\u00e4sti tilaa tuoda n\u00e4kemyksi\u00e4\u00e4n ja ajatuksiaan esille. Voikin varmaan todeta, ett\u00e4 lopputulos on yhteinen.<\/p>\n\n\n\n Uudistavaa sote-osaamista hy\u00f6dynt\u00e4en Dynamo-ennakointimallia<\/strong><\/p>\n\n\n\n Vuoden 2023 alussa voimaan tulevan sosiaali- ja terveydenhuollon rakenneuudistuksen kansalliseen ja alueelliseen valmisteluun on aloitettu Tulevaisuuden sosiaali- ja terveyskeskus ohjelma 2020 – 2022. Ohjelman mukaisesti painopistett\u00e4 tullaan siirt\u00e4m\u00e4\u00e4n sote-alalla erikoissairaanhoidosta perustasolle ja ehk\u00e4isev\u00e4\u00e4n ty\u00f6h\u00f6n. Tutkimus- ja kehitt\u00e4mistoiminta tuodaan osaksi perusty\u00f6t\u00e4, ja n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvilla menetelmill\u00e4 tuetaan asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00f6iden kehittymist\u00e4 ja hyvinvointia. Ohjelman mukaan palvelujen laadun ja vaikuttavuuden parantaminen lis\u00e4isi my\u00f6s kustannusvaikuttavuutta. Asiakasl\u00e4ht\u00f6isyytt\u00e4 parannetaan ja sit\u00e4 tuetaan ottamalla k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n mm. digi- ja mobiilipalveluja. Sote-ammattilaisten ty\u00f6njakoa kehitet\u00e4\u00e4n siten, ett\u00e4 asiakasta palvelevat moniammatilliset tiimit. Palvelujen yhteensovittaminen ja hoito- ja palveluketjujen sujuvuus edellytt\u00e4v\u00e4t lis\u00e4ksi ty\u00f6skentelyn yhteen toimivuutta ja monialaisuuden varmistamista sek\u00e4 yksil\u00f6n ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6n jatkuvaa oppimista.<\/p>\n\n\n\n Dynamo-ennakointimallin soveltamisprosessin tuotoksena ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa kehitettyj\u00e4 osaamistasoja (NQF) 6 ja 7 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 osaamisen yhten\u00e4ist\u00e4vin\u00e4 kriteerein\u00e4 sote-alan perus- ja erikoistasolla. Itsearviointimittarien hy\u00f6dynt\u00e4minen toimii parhaimmillaan yksil\u00f6n mutta soveltaen my\u00f6s ty\u00f6yhteis\u00f6n osaamisvajeiden tunnistamisessa ja osaamisen kehitt\u00e4misess\u00e4. Sote-alan ammattispesifit, alakohtaiset osaamiskuvaukset kehitet\u00e4\u00e4n puolestaan kunkin alan omista ydinosaamisalueista k\u00e4sin omissa prosesseissaan. N\u00e4iden ammattispesifien osaamiskuvausten ajantasaistamisissa voidaan l\u00e4ht\u00f6kohtana soveltuvin osin ja tavoitteellisesti organisoituna hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 Dynamo-ennakointimallin mukaista tiedontuottamisprosessia. Organisaatio, joka rakentuu oppimisen ja osaamisen kehitt\u00e4misen ymp\u00e4rille, motivoi ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 laadukkaampiin ty\u00f6n tuloksiin. Ennakointiosaamisen hy\u00f6dynt\u00e4minen ja heikkojen signaalien tunnistaminen tiiviiss\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa ovat osa toimintaymp\u00e4rist\u00f6n muutosten tarkastelua ja tulevaisuuteen varautumista.<\/p>\n\n\n\n Kirjoittajat<\/strong> L\u00e4hteet<\/strong> SOTETIE-hanke on Euroopan sosiaalirahaston (ESR) ja Pohjois-Pohjanmaan elinkeino-, liikenne- ja ymp\u00e4rist\u00f6keskuksen rahoittama valtakunnallinen kehitt\u00e4mishanke, jonka toiminta-aika on 1.9.2019-31.12.2021. Hankkeessa kehitet\u00e4\u00e4n s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4 jatkuvan oppimisen tiekarttaa, jolla edistet\u00e4\u00e4n ja uudistetaan sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten geneerist\u00e4 osaamista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sotetie -hankkeessa on tuotettu aikaisemmin laadittujen raporttien osaamistarvetiedon pohjalta sek\u00e4 yhdess\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajien kanssa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4lle sote-alan yhteisiin eli geneerisiin osaamisiin arviointimenetelm\u00e4 (NQF tasoille 6 ja 7). Arviointimenetelm\u00e4\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ensisijaisesti ty\u00f6ntekij\u00e4n itsearvioinnin v\u00e4lineen\u00e4. Sen laadintaprosessissa on sovellettu Dynamo-ennakointimallia. Dynamo-ennakointimalli on<\/p>\n","protected":false},"author":4445,"featured_media":741,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-739","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geneerinen-osaaminen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4445"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=739"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/739\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":742,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/739\/revisions\/742"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/media\/741"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=739"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=739"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/blogi.savonia.fi\/sotetie\/wp-content\/uploads\/sites\/6826\/2021\/10\/dynamomalli-blogi.jpg\")
Johanna Holvikivi, Metropolia Ammattikorkeakoulu
Kaarina Rajala, Turun ammattikorkeakoulu
Hannele Saunders, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu (Xamk)<\/p>\n\n\n\n
Osaamisen ennakointifoorumin ennakointiprosessien kuvaus. Luento Samuli Leve\u00e4lahti OPH. 10.12.2019.
Mikkola, J., Vaahtera, A., & Sepponen, S. 2019. Valtakunnallinen aikuiskoulutuksen ennakointi -projektin arvio. Gaia Consulting.
Opetushallitus 2018. Liikenne- ja logistiikka-alan koulutus- ja osaamistarpeiden kehittymisn\u00e4kymi\u00e4. OPH Raportit ja selvitykset 2018:5. Saatavilla: https:\/\/www.oph.fi\/fi\/tilastot-ja-julkaisut\/julkaisut\/liikenne-ja-logistiikka-alan-osaamis-ja-koulutustarpeiden
Kangasniemi, M., Hipp, K., H\u00e4ggman-Laitila, A., Kallio, H., K\u00e4rki, S., Kinnunen, P., Pietil\u00e4, A-M., Saarnio, R., Viinam\u00e4ki, L., Voutilainen, A. & Wald\u00e9n, A. 2018. Optimoitu sote-ammattilaisen koulutus- ja osaamisuudistus. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 39\/2018. PDF -dokumentti. P\u00e4ivitetty 29.5.2018. Saatavissa: https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/bitstream\/handle\/10024\/160883\/39-2018-Optimoitu%20sote-osaaminen.pdf
Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6 2020. Tulevaisuuden sosiaali- ja terveyskeskus 2020-2022. Ohjelma ja hankeopas. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6n julkaisuja 2020:3. Helsinki. Saatavilla: https:\/\/julkaisut.valtioneuvosto.fi\/bitstream\/handle\/10024\/162004\/STM_2020_3_j.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Ty\u00f6- ja elinkeinoministeri\u00f6 2021. Katsaus sote-alan ty\u00f6voimaan. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6n ajankohtaisten muutosten ja pidemm\u00e4n aikav\u00e4lin tarkastelua. TEM-toimialaraportit 2021. Saatavilla: http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-327-812-7
Katso my\u00f6s Sotetie-sivustolla (https:\/\/Sotetie.fi) oleva l\u00e4hdemateriaali.<\/p>\n\n\n\n