Aikaisemmat harjoittelut:<\/p>\n\n\n\n
Natiivi 1 Saarij\u00e4rven sairaala huhtikuu v. 2021<\/p>\n\n\n\n
Natiivi 1 \u00c4\u00e4nekosken terveyskeskus toukokuu v.2021<\/p>\n\n\n\n
U\u00e4-harjoittelu Sairaala Nova syys-lokakuu v.2021<\/p>\n\n\n\n
Ct-harjoittelu Sairaala Nova marraskuu v.2021<\/p>\n\n\n\n
Angio-harjoittelu Sairaala Nova maaliskuuv. 2022<\/p>\n\n\n\n
Isotooppiharjoittelu Sairaala Nova lokakuu v.2022<\/p>\n\n\n\n
Natiivi 2 \u00c4\u00e4nekosken terveyskeskus marras-joulukuu v.2022<\/p>\n\n\n\n
Magneettiharjoittelu Sairaala Nova tammikuu-helmikuu v.2023<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
1.Kliinisen radiografian asiakas-ja potilasosaaminen, hoitaminen ja ohjaaminen<\/p>\n\n\n\n
Olen saanut harjoitella ohjaamisosaamista aikaisemmissa harjoitteluissa. Magneettiharjoitteluissa sain haastatella potilaita ja opin kysym\u00e4\u00e4n oleelliset asiat ennen kuvausta. Potilaalle kerrotaan tutkimuksen tai hoidon kestosta. Kuunnellaan potilasta, jos h\u00e4nell\u00e4 on jotain kysytt\u00e4v\u00e4\u00e4 hoitoon liittyen. <\/p>\n\n\n\n
S\u00e4dehoito ei tunnu milt\u00e4\u00e4n. Potilas saa puheyhteyden hoitajiin.<\/p>\n\n\n\n
Osaan tarkkailla potilaan peruselintoimintoja ja niiss\u00e4 tapahtuvia muutoksia. Verenpaineen mittaus, hapen anto ja verensokerin mittaus onnistuvat minulta sujuvasti. S\u00e4dehoidossa pit\u00e4\u00e4 osata tarkkailla ihon kuntoa ja muita s\u00e4dehoidon aiheuttamia haittavaikutuksia.<\/p>\n\n\n\n
Osaan seurata potilaan vointia koko s\u00e4dehoitojakson aikana. S\u00e4dehoidosta voi tulla v\u00e4symyst\u00e4, pahoinvointia, riippuen kohteesta mihin s\u00e4dehoitoa annetaan. <\/p>\n\n\n\n
Tavallisin haittavaikutus on ihon \u00e4rtyminen annettaessa rintaan s\u00e4dehoitoa. <\/p>\n\n\n\n
Tied\u00e4n yleisimm\u00e4t sy\u00f6v\u00e4t ja niiden hoitomuodot. Rintasy\u00f6p\u00e4\u00e4 voidaan hoitaa sek\u00e4 leikkauksella ett\u00e4 s\u00e4dehoidolla. Jos rintaan on tehty rinnan s\u00e4\u00e4st\u00e4v\u00e4 leikkaus, annetaan leikkauksen j\u00e4lkeen aina s\u00e4dehoito.<\/p>\n\n\n\n
Tavoitteet:<\/p>\n\n\n\n
-Toimii r\u00f6ntgenhoitajan eettisten periaatteiden ja arvojen mukaan <\/p>\n\n\n\n
-Osaa ohjata potilasta tai asiakasta ennen,aikana ja s\u00e4dehoidon j\u00e4lkeen<\/p>\n\n\n\n
-Tunnistaa yksil\u00f6lliset ohjaustarpeet ja osaa kohdata potilaat ja heid\u00e4n l\u00e4heisens\u00e4<\/p>\n\n\n\n
-Osaa tarkkailla potilaan elintoimintoja ja niiss\u00e4 tapahtuvia muutoksa sek\u00e4 toimia tilanteen mukaisesti<\/p>\n\n\n\n
-Osaa kuvata s\u00e4dehoidon prosessin tavallisimpien tutkimusten osalta<\/p>\n\n\n\n
-Tiet\u00e4\u00e4 s\u00e4dehoidon aiheuttamat akuutit ja my\u00f6h\u00e4ishaitat sek\u00e4 osaa ohjata potilasta niiden enneltaehk\u00e4isyss\u00e4 ja oireenmukaisesti l\u00e4\u00e4kehoito huomioiden<\/p>\n\n\n\n
-Osaa asetella yleisimpiin kuvauksiin ohjattuna<\/p>\n\n\n\n
-Osaa asetella lantion ( Prostata) potilaan itsen\u00e4isesti<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
2. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen sek\u00e4 turvallisuus-ja laatuosaaminen<\/p>\n\n\n\n
Olen opiskellut koulussa anatomian kurssit sek\u00e4 topografisen anatomian kurssit. Minulla on perustiedot anatomiasta. Olen opiskellut kriittisen kuvaluennan kurssin. Olen lis\u00e4ksi opiskellut s\u00e4dehoidon, s\u00e4teilyfysiikan ja s\u00e4teilybiologian luennot. Ensiapu taitoja olen p\u00e4\u00e4ssyt k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6ss\u00e4 harjoittelemaan ja minulla on voimassa oleva ensiapu kortti. Osaan toimia, jos potilaan vointi \u00e4killisesti huononee. Jos potilaalla on paljon perussairauksia, jotka selvi\u00e4\u00e4 l\u00e4hetteest\u00e4, niin silloin pystyy ennakoimaan esim. allergista reaktiota.<\/p>\n\n\n\n
Olen ollut Kysill\u00e4 tutustumassa s\u00e4dehoitoon. Siell\u00e4 kerrottiin turvallisesta s\u00e4teilynk\u00e4yt\u00f6st\u00e4. Tehtiin maski, jota k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4n alueen sy\u00f6v\u00e4n hoidossa. Tutustuttiin erilaisiin apv\u00e4lineisiin, joilla potilaan asentoa voi tukea hoidon aikana. Potilaan asento t\u00e4ytyy olla t\u00e4ysin sama jokaisella hoitokerralla.<\/p>\n\n\n\n
S\u00e4dehoito vaurioittaa sy\u00f6p\u00e4soluja. Se tuhoaa erityisesti jakautumisvaiheessa olevia soluja,joita on sy\u00f6p\u00e4kasvaimissa keskim\u00e4\u00e4r\u00e4ist\u00e4 enemm\u00e4n. Korkeaenerginen s\u00e4teily aiheuttaa kudoksessa veden ja muiden molekyylien ionisoitumista ja kemiallisesti aktiivisia radikaaleja, jotka puolestaan reagoivat voimakkaasti ja vaurioittavat solujen lis\u00e4\u00e4ntymiselle t\u00e4rkeit\u00e4 suuria molekyylej\u00e4. Jakautuvissa soluissa merkitt\u00e4vin suora ja ep\u00e4suoran s\u00e4teilyn vaikutus kohdistuu Dna-molekyyliin. Sen seurauksena syntyy vaurio, jota solun sis\u00e4iset korjausmekanismit pyrkiv\u00e4t korjaamaan. Kun solussa tapahtuu riitt\u00e4v\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4 s\u00e4devaurioita, se ei pysty korjaamaan niit\u00e4 ja solu kuolee.<\/p>\n\n\n\n
Tavoitteet:<\/p>\n\n\n\n
-Tunnistaa anatomiset rakenteet ja patologiaa<\/p>\n\n\n\n
-Tunnistaa yksil\u00f6n s\u00e4teilyaltistukseen vaikuttavia tekij\u00f6it\u00e4<\/p>\n\n\n\n
-Osaa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 l\u00e4\u00e4ketieteellist\u00e4 s\u00e4teily\u00e4 turvallisesti ja optimoidusti<\/p>\n\n\n\n
-Osaa huomioida turvallisuusn\u00e4k\u00f6kohdat ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n<\/p>\n\n\n\n
-Tiet\u00e4\u00e4 miten toimitaan ensiaputilanteissa<\/p>\n\n\n\n
-Osaa noudattaa s\u00e4teilyturvallista ty\u00f6tapaa toiminnassaan<\/p>\n\n\n\n
-Noudattaa salassapito-ja vaitiolovelvollisuutta<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
-Ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 mit\u00e4 konsolity\u00f6skentelyss\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n prostata potilaalle hoidon kohdistamisen osalta<\/p>\n\n\n\n
–<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
3. Kliinisen radiografian osaaminen. Opiskelijan kyky toteuttaa s\u00e4dehoitoa sek\u00e4 niihin liittyvi\u00e4 hoitoja ja toimenpiteit\u00e4<\/p>\n\n\n\n
Lineaarikiihdyttimell\u00e4 tuotetaan elektroni-ja fotonis\u00e4teily\u00e4, jotka kohdennetaan potilaaseen tarkasti etuk\u00e4teen tehdyn 3D-annossuunnitelman mukaisesti. Fotonis\u00e4teily on paremman l\u00e4p\u00e4isykykyns\u00e4 vuoksi huomattavasti elektronis\u00e4teily\u00e4 monik\u00e4ytt\u00f6isemp\u00e4\u00e4. Fotonis\u00e4teilyksi kutsutaan suurienergiaista r\u00f6ntgens\u00e4teily\u00e4 ja sen syntymekanismi muistuttaakin perinteist\u00e4 r\u00f6ntgenputkea.<\/p>\n\n\n\n
Elektronitykiss\u00e4 l\u00e4mmitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 irroitetut elektronit vedet\u00e4\u00e4n korkeaj\u00e4nnitteen avulla kiihdytysputkeen. Klystronin tuottama mikroaaltokentt\u00e4 kiihdytt\u00e4\u00e4 elektronit 2 metrin mittaisessa vaakasuorassa putkessa l\u00e4hes valon nopeuteen. Noin milimetrin levyinen korkeaenerginen elektronikeila taivutetaan k\u00e4\u00e4nt\u00f6magneettien avulla 270 astetta alasp\u00e4in ja suunnataan raskasmetallikohtioon.<\/p>\n\n\n\n
Harjoittelupajoissa harjoiteltiin maskia p\u00e4\u00e4n alueen s\u00e4dehoitoon, se on parhaiten muistissa. <\/p>\n\n\n\n
S\u00e4dehoidossa potilas k\u00e4y l\u00e4\u00e4k\u00e4rin vastaanotolla, jossa suunnitellaan s\u00e4dehoitoa. Potilaalle tehd\u00e4\u00e4n tulohaastattelu, josa kartoitetaan: tausta-ja riskitiedot, potilaan fyysinen ja psyykkinen selviytyminen. Potilaalta otetaan kasvokuva. <\/p>\n\n\n\n
T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen hoitoasennon varmistaminen kohteen mukaisesti. Otetaan huomioon mahdolliset hoitosuunnat, hoitokent\u00e4t. Hoitoasennon toistettavuutta varmistetaan erilaisilla tukimuodoilla ns. fiksaatiov\u00e4lineet, esim.immobilisaatiotai tukiv\u00e4lineet. Yleens\u00e4 potilas makaa sel\u00e4lleen. Asettelu niin, ett\u00e4 potilas ei ole vinossa. Huomioidaan toistettavuus ja mahdollisimman rento asento. Potilaan ihole kuvausalueelle laitetaan ihomerkkej\u00e4 lasereiden avulla. Kuvauksessa voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 r\u00f6ntgenpositiivisia hauleja. Kuvaus Ct-protokollan mukaan. Suunnittelukuvauksessa potilaaseen ja maskeihin merkit\u00e4\u00e4n referenssipisteet, joiden avulla asettelu hoitokoneella tapahtuu.<\/p>\n\n\n\n
Suunnittelukuvaus tehd\u00e4\u00e4n CT:ll\u00e4. Geometrisesti tarkka kuvaus. Kohdealue kuvataan tihe\u00e4ll\u00e4 ja ohuella leikepaksuudella riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 marginaalilla ALARA huomioden. Leikev\u00e4li on vartalon alueella 3-5 mm, p\u00e4\u00e4n ja kaulan alueella 1-3mm<\/p>\n\n\n\n
Tavoitteet:<\/p>\n\n\n\n
-Tiet\u00e4\u00e4 kuvauksen, toimenpiteen tai hoidon merkityksen potilaan kokonaishoidossa<\/p>\n\n\n\n
-Tunnistaa l\u00e4hetteest\u00e4 kuvauksen, toimenpiteen kannalta keskeiset asiat ja osaa suunnitella toimintansa l\u00e4hetteeseenja organisaation ohjeisiin perustuen<\/p>\n\n\n\n
-Osaa potilastietoj\u00e4rjestelmien perusteet<\/p>\n\n\n\n
-Ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 kirjaamisen periaatteet ja osaa kirjata ohjattuna<\/p>\n\n\n\n
-Osaa toimia radiografiaty\u00f6prosessin mukaan tavallisimmissa prosesseissa<\/p>\n\n\n\n
-Osaa arvioida toimintaansa ja kuvauksen, toimenpiteen ja hoidon onnistumista<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
4. Terveydenhuollon toimintaymp\u00e4rist\u00f6 ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taidot<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Minulla on aikaisempaa kokemusta ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4. Olen tehnyt tiimity\u00f6t\u00e4 sairaanhoitajana. Teen yhteisty\u00f6t\u00e4 l\u00e4hihoitajien, sairaanhoitajien ja l\u00e4\u00e4k\u00e4rin kanssa. Eniten minulla on kokemusta tiimity\u00f6st\u00e4. Olen omassa ty\u00f6ss\u00e4ni l\u00e4\u00e4kehoitovastaava. Teen yhteisty\u00f6t\u00e4 hoitajien kanssa. Minulla on hyv\u00e4t vuorovaikutustaidot. Olen ollut puheenjohtajana tiimipalaverissa.<\/p>\n\n\n\n
Opin parhaiten kun ensin katson, kun r\u00f6ntgenhoitaja tekee kuvauksen. Tekem\u00e4ll\u00e4 opin parhaiten.<\/p>\n\n\n\n
-Osaan toimia ammatillisesti potilasty\u00f6ss\u00e4 ja ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4<\/p>\n\n\n\n
-Osaan hakea ja arvioida kriittisesti tietoa ja tunnen l\u00e4hdekriitikin perusperiaatteet<\/p>\n\n\n\n
-Tunnistaa oman ja potilaan kulttuuritaustan vaikutuksia toiminnassa ja osaa soveltaa niit\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n<\/p>\n\n\n\n
-Osaa reflektoida realistisesti, osaa vastaanottaa ja antaa palutetta<\/p>\n\n\n\n
-Kykynee vastaamaan omasta toiminnastaan ja sen seuraamuksista<\/p>\n\n\n\n
-Noudatan ty\u00f6paikan s\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Aikaisemmat harjoittelut: Natiivi 1 Saarij\u00e4rven sairaala huhtikuu v. 2021 Natiivi 1 \u00c4\u00e4nekosken terveyskeskus toukokuu v.2021 U\u00e4-harjoittelu Sairaala Nova syys-lokakuu v.2021 Ct-harjoittelu Sairaala Nova marraskuu v.2021 Angio-harjoittelu Sairaala Nova maaliskuuv. 2022 Isotooppiharjoittelu Sairaala Nova lokakuu v.2022 Natiivi 2 \u00c4\u00e4nekosken terveyskeskus marras-joulukuu v.2022 Magneettiharjoittelu Sairaala Nova tammikuu-helmikuu v.2023 1.Kliinisen radiografian asiakas-ja potilasosaaminen, hoitaminen ja ohjaaminen Olen saanut … Jatka lukemista S\u00e4dehoidon harjoittelu<\/span>