Soveltaa lasten oikeuksia, lasten ja nuorten hoitotyöhön liittyviä eettisiä ohjeita ja lainsäädäntöä

Olen harjoittelun aikana perehtymään lasten oikeuksiin ja etenkin on korostunut lasten oikeus vanhempaan, eli aina on järjestettävä vanhemmalle yöpymismahdollisuus osastolle.

Itsemääräämisoikeuden huomioon ottaminen ikätasoisesti on myös korostunut eli esimerkiksi lapsi saa valita laastarin värin tai reippaus palkinnon ja lapselle selitetään ikätasoisesti mitä milloinkin tehdään.

Eettiset ohjeet ovat jo aiemmasta tutut mutta etenkin perhekeskeisyys ja yksilöllinen hoito sekä potilaan kohtaaminen yksilönä ovat tämän harjoittelun aikana korostuneet.

Lainsäädäntöön olen perehtynyt itsenäisesti sekä ohjaajan kanssa kävimme näitä läpi suullisesti.


Työskennellä ottaen huomioon lapsilähtöisyyden ja kulttuurisuuden hoitotyössä

Olen pyrkinyt työskentelemään lapsen etujen mukaisesti ja antaa lapsen itse myös päättää myös asioista joista hän on kykenevä päättämään esim. mistä sormesta verensokeri mitataan, minkä värinen suoja laitetaan kanyylille.

Olen päässyt tutustumaan lasten hoitokulttuuriin, joka minulle on ollut aivan uutta. Lasten hoitokulttuurissa korostuu tekeminen leikin kautta ja lapsia kohdataan aivan eri tavalla kuin aikuisia. Myös vanhemman osallistuminen hoitoon on paljon aktiivisempaa ja vanhemman rooli on korvaamaton, tätä ei aikuispuolella esiinny samalla tavalla.

Lisäksi olen törmännyt useisiin eri kulttuureihin, tavannut perheitä useista eri kaupungeista ja jokaisella perheellä on omat tavat ja tottumukset, jotka hoidossa huomioidaan.

Myös tätä aihetta kävimme yhdessä ohjaajan kanssa suullisesti läpi, että miten se hoitotyössä näkyy osastolla.


Soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten kasvusta ja kehityksestä, perhehoitotyöstä ja lasten sairauksista

Olen päässyt arvioimaan lapsen ikätasoista toimintaa päivittäin eli itkeekö vauva toimenpiteitä tehdessä, leikkiikö lapsi, syökö lapsi ikätasoisesti yms.

Olen oppinut myös paljon lasten sairauksista ja jos vastaan on tullut vieraita sairauksia olen kysynyt siitä ohjaajalta tai hakenut itse tietoa netistä, esim Muenken syndrooma on tullut vastaan ensimmäistä kertaa.

Perhehoitotyö on tullut tutuksi kun on päässyt keskustelemaan monen eri lapsen vanhempien kanssa ja esimerkiksi jos on ollut pitkäaikaisesti sairaita lapsia on perheen jaksaminen tullut vielä korostuneemmin esille. Pyrin kuitenkin vielä harjoittelun aikana tarkemmin perehtymään perhehoitotyöhön konkreettisemmin.


Analysoida lasten ja nuorten terveysongelmia ja -uhkia sekä suunnitella lapsen ja nuoren hoitoa hoitotyön prosessin mukaisesti

Olen päässyt tutustumaan useisiin erilaisiin lasten sairauksiin ja yleisimpiin infektioihin esim. Noro, RSV . Olen päässyt kirjoittamaan lapselle hoitotyön tavoitteita tulovaiheessa ja perehtymään tarkemmin lasten hoitotyön prosessiin kirjaamalla päivittäin hoitotyön tavoitteiden mukaisesti. Olen myös päässyt ottamaan vastaan ja kotiuttamaan ohjaajan kanssa lapsia jolloin on hahmottunut hoitotyön kokonaisuus.

Ohjaajan kanssa olen suunnitellut mitä lapsen hoitoon kyseisenä päivänä kuuluu määräyksien ja tulosyyn perusteella.


Toteuttaa lasten ja nuorten hoitotyötä ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä

Olen päivittäin osallistunut lasten ja nuorten hoitotyöhön esimerkiksi ottamalla PEWS mittauksia, seuraamalla lasten ruokailua ja eritys toimintaa.

Olen ohjannut lasta/ nuorta ja perhettä esimerkiksi verensokereiden kotiseurannasta ennen kotiutumista, kertonut miksi mitäkin hoitotoimia tehdään ja mihin niillä pyritään esimerkiksi liman imu nenästä tai nesteiden anto nenämahaletkun kautta yms.


Lasten lääke- ja nestehoidossa tarvittavat laskutoimitukset sekä osaa ohjattuna annostella ja toteuttaa lasten lääke- ja nestehoitoa turvallisesti

Olen päässyt toteuttamaan lasten lääke- ja nestehoitoa nenämahaletkun kautta, infuusiopumpun kautta sekä suun kautta ohjaajan valvomana.

Osastolla opiskelija ei saa esim käyttää CVK:tä, tiedostan tämän ja seuraan CVK käyttöä vierestä. Pyrin vielä harjoittelun aikana perehtymään lääkehoitosuunnitelmaan osastolla.


Toteuttaa voimavaralähtöistä perheen hoitotyötä

Olen oppinut kysymään myös vanhempien vointia ja jaksamista. Perheille tarjotaan mahdollisuus olla yhdessä ja ainakin jompi kumpi vanhemmista saa yöpyä lapsen luona.

Tiedostan perheiden voimavarat eli jos on esim. kaksi vanhempaa voivatko he vuorotella lapsen kanssa olemisessa yms.


Arvioida ja kehittää lasten ja nuorten hoitotyön osaamistaan opintojakson arviointikriteereiden mukaisesti

Olen pyrkinyt asettamaan itselleni tavoitteita arviointikriteerien mukaisesti ja pääsemään mukaan mahdollisimman moneen uuteen tilanteeseen oman oppimiseni kehittämiseksi.


Työskennellä tiimissä ja ottaa vastuuta omasta tekemisestään

Olen saanut ottaa ohjaajien kanssa ns ”vastuu” potilaan, josta pidän huolen vuoron ajan jolloin vastuun ottaminen omasta tekemisestä on konkretisoitunut. Olen pyrkinyt olemaan osa tiimiä ja kyselemään asioita ja tuomaan esille omia mielipiteitä.


Reflektoida omaa oppimistaan ja osaamistaan.

Pyrin jokaisen päivän jälkeen kysymään palautetta ja kehittämisehdotuksia. Reflektoin oppimistani viikottain blogiin.