{"id":14,"date":"2018-05-08T11:20:05","date_gmt":"2018-05-08T11:20:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/?p=14"},"modified":"2025-05-05T13:26:51","modified_gmt":"2025-05-05T10:26:51","slug":"historiallinen-valtakunnallinen-sairaanhoitajan-180-op-ammatillisen-perusosaamisen-arvioinnin-kehittaminen-ylesharviointi-kaynnistyi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/2018\/05\/08\/historiallinen-valtakunnallinen-sairaanhoitajan-180-op-ammatillisen-perusosaamisen-arvioinnin-kehittaminen-ylesharviointi-kaynnistyi\/","title":{"rendered":"Valtakunnallinen sairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehitt\u00e4minen (yleSHarviointi) k\u00e4ynnistyi"},"content":{"rendered":"<p>Terveysalan muutokset, muun muassa digitalisaation kasvu ja tuleva sote uudistus, laajentavat sairaanhoitajan ty\u00f6nkuvaa ja edellytt\u00e4v\u00e4t alan osaamiskuvausten p\u00e4ivitt\u00e4mist\u00e4. Juuri k\u00e4ynnistynyt Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehitt\u00e4minen (yleSHarviointi) hanke auttaa varmistamaan, ett\u00e4 sairaanhoitajan ty\u00f6ss\u00e4 edellytett\u00e4v\u00e4 osaaminen on my\u00f6s tulevaisuudessa riitt\u00e4v\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Hankkeessa kehitet\u00e4\u00e4n kahta p\u00e4\u00e4tuotetta: Sairaanhoitajan kliinisen osaamisen ohjauksen ja arvioinnin menetelm\u00e4t ja Yleissairaanhoitajan 180 op ammatillisen perusosaamisen arviointimenetelm\u00e4t (valtakunnallinen koe). Kehitetyt ohjaus- ja arviointimenetelm\u00e4t toteutetaan p\u00e4\u00e4osin digitaalisesti, jotta ne ovat helposti terveysalan ammattilaisten saatavilla.<\/p>\n<p>Tuotteet tekev\u00e4t n\u00e4kyv\u00e4ksi sairaanhoitajan perusosaamisen ja siten edist\u00e4v\u00e4t opiskelijoiden joustavaa siirtymist\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n sek\u00e4 osaamisen kehitt\u00e4mist\u00e4 edelleen eri koulutustasoilla, kuten YAMK -tutkinnoissa ja erikoistumiskoulutuksissa. Sairaanhoitajan kliinisen osaamisen ohjauksen ja arvioinnin menetelmi\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koko koulutuksen ajan ohjaamaan opiskelijoiden osaamisen kehittymist\u00e4 eri oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 mm. taitopajoissa, simulaatioissa, verkkoymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 ja harjoittelussa. Menetelm\u00e4t mahdollistavat opintojen nopeuttamisen henkil\u00f6kohtaisen edistymisen ja esimerkiksi aiemman koulutuksen ja ty\u00f6kokemuksen avulla saavutetun osaamisen tunnistamisen mukaisesti. Uusien menetelmien avulla tuetaan my\u00f6s monimuotoista, esimerkiksi kes\u00e4ll\u00e4 ja kv-vaihdossa, tapahtuvaa oppimista.<\/p>\n<p>Hankkeen toimintaedellytykset ovat hyv\u00e4t, sill\u00e4 hankkeella on realistinen ja kustannustehokas suunnitelma johtamisesta, hankeosapuolten ty\u00f6njaosta, vastuista, yhteisty\u00f6st\u00e4, tulosten soveltamisesta ja levitt\u00e4misest\u00e4. Ohjauksen ja arvioinnin kehitt\u00e4misess\u00e4 hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n kansainv\u00e4list\u00e4 ja kotimaista tutkimustietoa sek\u00e4 aikaisempien hankkeiden tuottamia hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 ja toimintamalleja. Osaamisverkoston ja julkaisujen avulla hankkeessa levitet\u00e4\u00e4n tuotettuja innovatiivisia toimintamalleja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja kansainv\u00e4lisesti ammattikorkeakoulujen yhteisty\u00f6verkostolle.<\/p>\n<p>Hanke saa rahoitusta OKM opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n erityisavustuksena. Hankkeessa tehd\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 muiden k\u00e4rkihankerahoitusta saavien l\u00e4\u00e4ketieteen ja sosiaali- ja terveysalan hankkeiden kanssa [SOTE PEDA 24\/7, Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehitt\u00e4minen, Palliatiivisen hoitoty\u00f6n ja l\u00e4\u00e4ketieteen koulutuksen monialainen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6inen kehitt\u00e4minen, MEDigi -L\u00e4\u00e4ketieteen alojen opetuksen digitoiminen ja harmonisointi, Joustavia polkuja kohti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 \u2013 Bio- ja l\u00e4\u00e4kealan koulutusyhteisty\u00f6n kehitt\u00e4minen (Jobitti)].<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Hankkeen hy\u00f6dyt ja vaikutukset<\/strong><\/p>\n<p>Hanke vahvistaa suomalaista sairaanhoitajakoulutuksen laatua sek\u00e4 yhdenmukaisuutta ja tuottaa potilaille aikaisempaa turvallisempaa hoitoa. Valtakunnalliset osaamisvaatimukset juurrutetaan sairaanhoitajatutkinnon vuoden 2020 opetussuunnitelmiin ja siit\u00e4 eteenp\u00e4in my\u00f6s t\u00e4ydennyskoulutusohjelmiin. Hanke tuottaa sairaanhoitajaopiskelijan osaamisen arvioinnin menetelmi\u00e4, joista hy\u00f6tyv\u00e4t potilaiden lis\u00e4ksi muun muassa sairaanhoitajakoulutusta j\u00e4rjest\u00e4v\u00e4t ammattikorkeakoulut ja niiden opettajat, alan opiskelijat, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 sek\u00e4 toiset sosiaali- ja terveysalan tutkinto-ohjelmat.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-large wp-image-15\" src=\"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-content\/uploads\/sites\/5335\/2018\/05\/IMG_1211-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"750\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-content\/uploads\/sites\/5335\/2018\/05\/IMG_1211-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-content\/uploads\/sites\/5335\/2018\/05\/IMG_1211-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-content\/uploads\/sites\/5335\/2018\/05\/IMG_1211-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><\/p>\n<p>Hankkeessa kehitett\u00e4vill\u00e4 ohjaus- ja arviointimenetelmill\u00e4 voidaan varmistaa Suomessa rekister\u00f6it\u00e4v\u00e4n sairaanhoitajan riitt\u00e4v\u00e4 ammatillinen perusosaaminen koulutuksen aikana. N\u00e4in voidaan varmistaa tasalaatuinen ja riitt\u00e4v\u00e4 tutkinnon tuottama osaaminen riippumatta koulutuksen tarjoamasta ammattikorkeakoulusta. Arviointimenetelmien k\u00e4ytt\u00f6 tuottaa my\u00f6s tietoa, jonka avulla voidaan verrata eri amkien opiskelijoiden osaamista ja kehitt\u00e4\u00e4 opetusta aikaisempaa laadukkaammaksi. Arviointimenetelm\u00e4t tehostavat opettajan ty\u00f6t\u00e4 muun muassa auttamalla k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n uusia menetelmi\u00e4 sek\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n verkostoja ja erilaisia oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4. Lis\u00e4ksi edistet\u00e4\u00e4n ammattikorkeakoulujen alakohtaista yhteisty\u00f6t\u00e4 ja avointa toimintakulttuuria luomalla edellytykset hyville opetus- ja ohjausk\u00e4yt\u00e4nteille.<\/p>\n<p>Arviointimenetelm\u00e4t tukevat opiskelijoiden joustavaa ja tavoitteellista opiskelua motivoimalla heit\u00e4 sitoutumaan opintoihin ja harjoittelemaan ammatin kannalta oleellisia asioita. Opiskelijoilla on mahdollisuus osoittaa osaamisensa eri tilanteissa esimerkiksi ty\u00f6n opinnollistamisen ja aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen keinoin ja siten edet\u00e4 joustavasti osaamisen mukaisesti.<\/p>\n<p>Arviointimallia ja siin\u00e4 kehitettyj\u00e4 menetelmi\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 kansainv\u00e4lisess\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 esim. ulkomailla sairaanhoitajatutkinnon suorittaneiden osaamisen arvioinnissa. Menetelmien avulla on my\u00f6s mahdollisuus kehitt\u00e4\u00e4 sairaanhoitajakoulutuksen kansainv\u00e4list\u00e4 vertailtavuutta ja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 tuotettuja opetusteknologioita koulutusvienniss\u00e4.<\/p>\n<p>Osaamista kehitt\u00e4vien ohjaus- ja arviointimenetelmien k\u00e4ytt\u00f6 antaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4lle ajantasaista tietoa siit\u00e4, mit\u00e4 ty\u00f6h\u00f6n tuleva loppuvaiheen opiskelija tai juuri valmistunut sairaanhoitaja osaa riippumatta siit\u00e4, mist\u00e4 ammattikorkeakoulusta h\u00e4n on valmistunut. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 arviointimenetelmi\u00e4 jatkossa my\u00f6s jo ty\u00f6ss\u00e4 olevien sairaanhoitajien osaamisen. Tuotetuilla ohjaus- ja arviointimenetelmill\u00e4 sek\u00e4 niit\u00e4 tukevilla digitaalisilla oppimisalustoilla on lis\u00e4ksi v\u00e4lillisi\u00e4 vaikutuksia, jotka voivat kohdentua muun muassa hoitoty\u00f6n t\u00e4ydennyskoulutuksen tarpeen arviointiin. SOTE-uudistus muuttaa sairaanhoitajien ty\u00f6nkuvia ja edellytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s ty\u00f6ss\u00e4 olevien sairaanhoitajien osaamisen p\u00e4ivitt\u00e4mist\u00e4. T\u00e4ss\u00e4 hankkeessa kehitettyj\u00e4 arviointimenetelmi\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutusten tarpeiden tunnistamiseen ja koulutusten suunnitteluun.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Hankkeen toimijat, yhteisty\u00f6tahot ja yhteyshenkil\u00f6<\/strong><\/p>\n<p>Hanke on valtakunnallinen, mutta my\u00f6s alueellisesti kattava. Hankkeessa ovat mukana kaikki 21 Suomen ammattikorkeakoulua, joilla on sairaanhoitajan koulutusvastuu. Hankkeen kaikissa ty\u00f6paketeissa tehd\u00e4\u00e4n tiivist\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ammattikorkeakoulujen ja muiden koulutuksen yhteisty\u00f6tahojen kesken. Siten hankkeen tulokset ovat vahvasti ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja erityisesti tulevaisuuden osaamistarpeiden mukaisia.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Keskeisi\u00e4 yhteisty\u00f6kumppaneita ovat Suomen sairaanhoitajaliitto ry ja sen kautta European Federation of Nursing Associations, Tehy ry ja L\u00e4\u00e4kehoidon opetuksen kehitt\u00e4misen kansallinen asiantuntijaryhm\u00e4 (LOKKA).<\/p>\n<p>Hankkeen toteutusaikataulu on 1.3. 2018-31.12.2020. Hanketta koordinoi Savonia.<\/p>\n<p>Hanke alkoi v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti rahoitusp\u00e4\u00e4t\u00f6ksen saannin j\u00e4lkeen ja osa ty\u00f6paketeista on jo koonnut rivit ja ty\u00f6 k\u00e4ynnistynyt. Ty\u00f6pakettien edetess\u00e4 julkaistaan jokaisesta ty\u00f6paketista artikkeli t\u00e4\u00e4ll\u00e4 blogissa, joista voi seurata hankkeen etenemist\u00e4.<\/p>\n<p><em>Innostunein terveisin koko hankkeen toimijoiden puolesta: <\/em><\/p>\n<p>Marja Sil\u00e9n-Lipponen<br \/>\nprojektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6<br \/>\nSavonia-ammattikorkeakoulu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Terveysalan muutokset, muun muassa digitalisaation kasvu ja tuleva sote uudistus, laajentavat sairaanhoitajan ty\u00f6nkuvaa ja edellytt\u00e4v\u00e4t alan osaamiskuvausten p\u00e4ivitt\u00e4mist\u00e4. Juuri k\u00e4ynnistynyt Yleissairaanhoitajan (180 op) ammatillisen perusosaamisen arvioinnin kehitt\u00e4minen (yleSHarviointi) hanke auttaa varmistamaan, ett\u00e4 sairaanhoitajan ty\u00f6ss\u00e4 edellytett\u00e4v\u00e4 osaaminen on my\u00f6s tulevaisuudessa riitt\u00e4v\u00e4\u00e4.<\/p>\n","protected":false},"author":476,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-14","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/476"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":41,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14\/revisions\/41"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogi.savonia.fi\/ylesharviointi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}