Yhteenveto

Eettinen osaaminen ja ammatillisuus.
Lähtötaso : Osaan ottaa vastuun omasta oppimisestani ja täydentää omaa tietotaitoa ja osaamista työpaikan ympäristössä. Osaan reflektoida omaa osaamistani ja pyytää palautetta sekä kehittää omaa toimintaani sen perusteella. Osaan eettiset ohjeet sekä lainsäädännölt erilaisissa hoitotyön tilanteissa. Kokemusta päihde- ja mielenterveystyöstä löytyy ja tiedän eettisen osaamisen ja ammatillisuuden tärkeyden hoitotyössä.

Harjoittelun päätyttyä:
Otin vastuun omasta oppimisestani ja kyselin sekä tein tiedonhakua, jos en tiennyt jostain asista. Reflektoin viikottain omaan blogiini sekä sain palautetta omasta työskentelystäni. Työtä tein eettisten ohjeiden sekä lainsäändännön rajoissa hyvin. Sain lisää kokemusta ja tietämystä päihde- ja mielenterveystyöstä.

Keinot tavoitteisiin pääsemiseksi : Opiskelijana otan avoimen asenteen työhön ja yritän sisäistää kaiken tiedon ja kyselen paljon sairauksista, joita potilailla on ja erilaisista hoitotavoista joilla kyseisiä sairauksia voidaan hoitaa. Kirjaan tavoitteet jokaiselle viikolle ja jokaisen viikon jälkeen reflektoin blogiin sekä ohjaajille omaa kehittymistä. Teen tiedonhakua erilaisista lakipykälistä ja informoin potilaita heidän oikeuksistaan. Hyödynnän työssäni tasa-arvoista työotetta, mutta kuitenkin huomioin jokaisen asiakkaan oman yksilöllisen hoidon.

Harjoittelun päätyttyä:
Harjoittelujakso meni hyvin ja sain sisällettyä paljon uutta tietoa päihde- ja mielenterveystyön kuntoututavasta puolesta. Kirjasin tavoitteet viikottain ja tavoittelin niitä erilaisin keinoin. Työotteeni oli tasa-arvoinen ja hyödynsin omaa aiempaa päihdetyön kokemusta harjoittelussani.

Asiakaslähtöisyys ja kliininen osaaminen.
Lähtötaso : Osaan hoitotyössä ottaa huomioon asiakkaat ja tehdä töitä voimavara lähtöisesti. Osaan toimia asiakkaan edustajana erilaisissa työryhmissä. Hallitsen tavanomaisten lääkkeiden antotavat. Osaan arvioida potilaille annettavien lääkkeiden haittavaikutuksia ja keskustella lääkärin kanssa, jos oma arvio on eri jostain lääkkeestä. Osaan myös antaa ohjeistusta lääkkeiden ottamisen ja niiden tarkoituksen suhteen asiakkaille.

Keinot tavoitteisiin pääsemiseksi : Otan hoitotyössäni huomioon kaikki asiakkaat yksilöllisesti ja tasa-arvoisesti sekä osaan tehdä arviota mikä olisi paras hoitolinja asiakkaan hoidon suhteen. Edustan asiakkasta raporteilla ja kerron hänestä lääkärille sekä sosiaalityöntekijälle, jos tarve on. Järjestelen mahdollisia jatkokuntoutusjaksoja ja muita asioita, joita potilas voisi tarvita, kuten lähetteet. Hoidan lääkehoitoa päivittäin kuntouttavassa työssä. Jaan sekä annan potilaille lääkkeitä tarpeen mukaan. Osaan myös arvioida lääkkeen vaikutusta ja antaa informaatiota mahdollisista haittavaikuksista.

Harjoittelun päätyttyä: Harjoittelussa otin jokaisen asiakkaan huomioon yksilöllisesti ja käytin motivoivaa työotetta, jossa hyödynsin kuntoutujien mielenkiintoja kuntoutumiusessa. Lääkkeidenhoitoa tuli myös toteutettua säännösten mukaisesti sekä turvallisesti. Tuplatarkistus lääkkeiden kohdalla ja myös se, että lääke menee oikealle kuntoutujalle. Annoin myös ohjeistusta kuntoutujille milloin ja miten lääkkeet pitäisi ottaa, kuten vatsansuojalääkkeet. Pidin hoitoneuvotteluita kuntoutujien ja muiden ulkoisten tahojen kanssa. Raportilla toin ilmi millainen hoitolinja ja jatkohoidot olisivat ajankohtaisia kuntoutujalle. Kuntoutujien kanssa kävimme paljon erilaisia keskusteluita, joiden perusteella oli helpompi suunnitella jatkohoitoja ja erilaisia tarpeita, mitkä olisi hyvä huomioida jakson aikana.



Näyttööön perustuva toiminta ja päätöksenteko.
Lähtötaso : Osaan reflektoida omaa oppimista sekä osaamista. Osaan hyödyntää sähköisiä terveydenhuollon palveluja osana potilaan kokonaishoitoa. Oman kokemuksen pohjalta osaan hyödyntää näyttöön perustuvaa toimintaa kuntouttavassa hoitotyössä. Päätöksen tekoa myös olen päässyt tekemään, kuten millaisia ryhmiä tulisi vetää, tähänkin tärkeänä osana on näyttöön perustuva toiminta, jolla taataan mahdollisimman vaikuttava hoito.

Keinot tavoitteisiin pääsemiseksi : Pyydän palautetta työnteosta ja reflektion avulla kehitän omaa toimintaa jatkuvasti. Osaan kertoa hoitosuosituksista ja erilaisista sähköisistä palveluista. Kirjaan ja raportoin potilaiden voinnista muulle hoitotyön ryhmälle ja kerron omat mielipiteet, mitä tulisi tehdä.

Harjoittelun päätyttyä:
Harjoittelussa hyödynsin näyttöön perustuvaa toimintaa ja osasin perustella kuntoutujille, miksi näin tehdään. Mytös päätöksenteko oli tärkeässä osassa, koska kuntoutuksessa oli vuoroja, jolloin olin yksin ja päätökset piti tehdä yksin. Mielestäni päätökset onnistuivat hyvin ja perustelin päätöksiäni hyvin. Pyysin palautetta omasta harjoittelustani ja kehitin toimintaani sen perusteella. Kuntoutujille kerroin erilaisita sähköisistä palveluista ja kuinka niitä käytetään. Avustin myös erilaisten hakemuksien tekemisessä kuntoutujia. Kirjasin kaikki tehdyt asiat ja ryhmät, jotta omalle toiminnalle on todisteet ja seuraava vuoro osaa toimia kirjausten perusteella.



Sosiaali- ja terveydenpalvelujen laatu ja turvallisuus.
Lähtötaso : Osaan hoitaa työhetäväni potilasturvallisuuden huomioiden. Osaan tunnistaa erilaisia riskejä työpaikalla ja informoida muita siitä ja tehdä korjauksia asiaan, jos mahdollista. Hoidan lääkehoidon rauhallisessa tilassa sekä varmistan sen, että kyseinen lääke on menossa oikealle potilaalle oikeaan aikaan.

Keinot tavoitteisiin pääsemiseksi : Toteutan hoitotyötä sillä perspektiivillä, että huomioin kaikki turvallisuus riskit ja informoin hoitoryhmää niistä ja ehkäisen välittämät riskit, joista voisi potilaalla aiheutua harmia. Osaan toteutta lääkehoitoa turvallisesti ja varmistan aina, että oikea lääke on menossa oikealle potilaalle.

Harjoittelun päätyttyä:
Harjoittelun suoritin potilasturvallisuus edellä. Osasin tunnistaa erilaisia riskejä työpaikalla ja informoida siitä muuta työryhmää, kompastumisvaarat jne. Myös osasin huomioida erilaiset lääkkeistä aiheutuvat haitat potilaalle ja huomioida ne hoidossa ennenkuin hoitovirheitä tapahtui.